Образование – фундаментальное право всех подростков и молодых людей, в том числе живущих с ВИЧ.
- Что могут сделать школы и другие учебные заведения для реализации этого права?
- Каковы конкретные потребности, проблемы и приоритеты учащихся, живущих с ВИЧ?
Позитивное обучение помогает ответить на эти важные вопросы.
Основные вопросы и проблемы
Настоящие рекомендации ориентированы на широкий круг заинтересованных сторон. Их можно использовать в качестве информационной основы для оценки актуальности и пересмотра национальных стратегий и учебных программ; школы и педагоги могут использовать их в качестве практического руководства для формирования инклюзивной и стимулирующей образовательной среды, а общественные организации и молодежные активисты – для информационно-пропагандистской работы.