Acronymes

ECSÉducation complète à la sexualité
GIPAPlus grande implication des personnes vivant avec le VIH/sida
ISTInfection sexuellement transmissible
JVVIHAdolescent(e)s et jeunes vivant avec le VIH
OMSOrganisation mondiale de la Santé
ONUNations Unies
ONUSIDAProgramme commun des Nations Unies sur le VIH/sida
PEPProphylaxie post-exposition
PrEPProphylaxie pré-exposition
PVHPapillomavirus humain
SDSRSanté et droits sexuels et reproductifs
SSRSanté sexuelle et reproductive
U=UUndetectable equals untransmittable (indétectable égale non-transmissible)
UNESCOOrganisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture
UNFPAFonds des Nations Unies pour la population
UNICEFFonds des Nations Unies pour l'enfance
VIHVirus de l’immunodéficience humaine
Y+ GlobalGlobal Network of Young People Living with HIV
YPLHIVJeunes vivant avec le VIH

Termes

Épidémie concentrée

Lorsque la prévalence du VIH est constamment supérieure à cinq pour cent dans au moins une sous-population définie, mais n'est pas bien établie dans la population générale, l'épidémie est dite concentrée.

Épidémie généralisée

Lorsque le VIH est fermement établi dans la population générale, avec une prévalence constamment supérieure à 1 % chez les femmes enceintes dans tout le pays, l'épidémie est considérée comme généralisée.

Jeunes populations clés

L’expression jeunes populations clés renvoie spécifiquement aux jeunes qui font partie de populations clés.

Populations clés

Groupes particulièrement vulnérables ou affectés de manière disproportionnée par le VIH. Ces populations souffrent souvent de lois punitives ou de politiques stigmatisantes et ne bénéficient pas d’un accès adéquat aux services. L’ONUSIDA considère que les cinq principaux groupes de population clés sont les hommes gays et les autres hommes ayant des rapports sexuels avec des hommes, les travailleurs et travailleuses du sexe, les personnes transgenres, les consommateur(trice)s de drogues injectables et les détenu(e)s et autres personnes incarcérées.

Préparation au traitement

La préparation au traitement est la compréhension des principales questions liées à une maladie - telles que la science, le traitement, les effets secondaires, et les directives - afin que les personnes puissent prendre les meilleures décisions pour leur propre santé et soient en mesure d'exiger que leurs droits soient respectés lorsque des soins appropriés ne leur sont pas accessibles. 

Prévalence du VIH

Généralement exprimée en pourcentage, la prévalence quantifie la proportion d'individus dans une population qui vivent avec le VIH à un moment précis

Réduction des risques

Il s’agit de politiques, programmes et pratiques fondés sur des données probantes et visant à assurer la sécurité des consommateur(rice)s de drogues et à réduire au minimum les répercussions négatives sur la santé, la société et le droit associées à la consommation de drogues et aux lois connexes. L’accent est mis sur le fait de travailler avec les personnes sans les juger, les contraindre, les discriminer ou exiger qu’elles cessent de consommer des drogues comme condition préalable à tout soutien. Si la réduction des risques a souvent été axée sur les consommateur(rice)s de drogues injectables, une réduction exhaustive des risques englobe tou(te)s les consommateur(rice) s de drogue et toutes les méthodes avec lesquelles ils/elles les consomment en tenant compte de la diversité des contextes politiques, sociaux et environnementaux dans le monde.

U=U

« Indétectable » signifie que la charge virale d’une personne, autrement dit le taux de virus dans le sang, est extrêmement faible (moins de 200 copies par millilitre de sang mesuré). Ce niveau est atteint en suivant un traitement efficace contre le VIH et en respectant la prescription. « Non-transmissible » signifie que le virus ne peut pas être transmis par des relations sexuelles.

Ces recommandations visent à informer un large éventail de parties prenantes. Elles peuvent servir à informer l’examen et la mise à jour des politiques et programmes nationaux, la création par les écoles ou les enseignant(e)s d’un environnement plus inclusif et plus favorable aux apprenant(e)s, ou d’outil de plaidoyer pour les organisations de la société civile et les jeunes activistes.

Sites et ressources qui fournissent une série d’informations, de conseils et d’outils utiles concernant les jeunes vivant avec le VIH